2015, école Pali Kao Paris 20, T.R.A.C.E.S., Ma maison,mon école et moi avec la classe de Géraldine RAVILY, Sophie Nédorézoff

Ma maison,mon école et moi
avec la classe de Géraldine RAVILY Pali Kao 2015

Accompagnés par Sophie Nédorézoff, artiste plasticienne,
il s’agit pour les élèves de créer une œuvre plastique collective, un assemblage en volume ( bas relief ) à partir de différents objets du quotidien ramenés de la maison, glanés lors de promenades dans leur environnement proche.

Pali Kao 2015

Ces objets, du quotidien ( jouets ou autres) familiers racontent leur histoire. Les assemblages, les interventions plastiques créent de nouveaux liens entre ces histoires singulières et simultanément l'histoire et l'œuvre collectives s’élaborent.

Pali Kao 2015

Il s'agit aussi pour ces jeunes élèves d'écrire. Ecrire pour utiliser les mots comme matériau plastique composant la sculpture. Ecrire ensuite collectivement pour légender leur chef d'œuvre destiné à être installée dans l'école Pali Kao.

en visite au collège Collette BESSON, Paris 20
avec l'artiste Virginie Trastour >>>°°°

	ÉCOLE PALI KAO, PARIS 20
	Ma maison,mon école et moi avec la classe de Géraldine RAVILY Accompagnés par Sophie Nédorézoff, artiste plasticienne, il s’agit pour les élèves de créer une œuvre plastique collective, un assemblage en volume ( bas relief ) à partir de différents objets du quotidien ramenés de la maison, glanés lors de promenades dans leur environnement proche. Ces objets, du quotidien ( jouets ou autres) familiers racontent leur histoire. Les assemblages, les interventions plastiques créent de nouveaux liens entre ces histoires singulières et simultanément l'histoire et l'œuvre collectives s’élaborent. Il s'agit aussi pour ces jeunes élèves d'écrire. Ecrire pour utiliser les mots comme matériau plastique composant la sculpture. Ecrire ensuite collectivement pour légender leur chef d'œuvre destiné à être installée dans l'école Pali Kao. en visite au collège Collette BESSON, Paris 20 avec l'artiste Virginie Trastour >>>°°°
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